El acto sirvió para presentar el libro “Género, Conocimiento e Investigación” coordinado por las profesoras de la institución Inmaculada Perdomo y Ana Puy.
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31 ene 2013
Profesoras de la ULL coordinan el libro “Género, conocimiento e investigación”
El acto sirvió para presentar el libro “Género, Conocimiento e Investigación” coordinado por las profesoras de la institución Inmaculada Perdomo y Ana Puy.
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La dependencia de WhatsApp
Estudios realizados por el Centro de Estudios Especializados en Trastornos de Ansiedad demuestran que alrededor de más de un 50 % de los usuarios que utilizan teléfonos móviles tienden a sentir ansiedad cuando pierden su teléfono móvil , se les rompe, etc.
Salir a la calle sin móvil puede crear inestabilidad, agresividad, falta de concentración, inquietud, temor, temer no estar conectado, etc. ¿Qué pasa si a esto le sumamos que no tenemos el famoso software de mensajería instantánea WhatsApp?
Ocurre casi exactamente lo mismo. El hecho de no contestar un mensaje inmediato, de ver quién se ha conectado y a qué hora se ha conectado genera ansiedad, inquietud, malestar cuando no se recibe una respuesta.
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30 ene 2013
Juan E. Jiménez participa en un estudio sobre el manual de referencia sobre trastornos mentales
Concretamente, en este análisis de las novedades del DMS-V participan especialistas de Israel, Reino Unido, Italia, Alemania, Australia, Grecia, Taiwán, Estados Unidos, India y, en el caso de España, el citado catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la ULL.
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28 ene 2013
Cómo mantener el cerebro sin "arrugas"
Francisco Mora Teruel, catedrático de Fisiología Humana de la Universidad Complutense de Madrid no tiene ninguna duda: “Es posible retrasar el envejecimiento cerebral, mantener el cerebro joven durante mucho más tiempo”. Y explica que apenas el 25% del proceso de envejecimiento viene determinado por la genética; el resto depende de lo que él llama el ambioma: los elementos del medio ambiente con los que interaccionamos. “En manos de cada uno está el 75% de la capacidad de envejecer bien, de enlentecer el envejecimiento del cerebro y mantener las capacidades cognitivas hasta edades muy avanzadas”, dice Mora. Pero igual de contundente es al advertir que “no es fácil, exige unos determinados hábitos” que chocan con el estilo de vida y las relaciones sociales habituales, como tomar unas cervecitas al salir del trabajo, reunirse en torno a una mesa con suculentos guisos (y sus correspondientes grasas) o disfrutar del tiempo libre delante del televisor o del ordenador.
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24 ene 2013
El Senado aprueba una moción para impulsar medidas contra el suicidio y potenciar la salud mental en Atención Primaria
El Senado ha aprobado, el pasado miércoles 16 de enero de 2013, una moción por la que se insta al Gobierno a activar políticas orientadas a la concienciación social sobre el problema del suicidio en nuestro país, así como a potenciar la salud mental en Atención Primaria (Núm. exp. 662/000057).
La iniciativa, presentada por el Grupo Parlamentario
Popular (PP), responde al creciente aumento del problema del suicidio,
que, atendiendo a los últimos datos de 2010 (con 3.145 fallecimientos),
se ha situado a la cabeza de la lista de causas de muerte no natural en nuestro país, por encima de los accidentes de tráfico.
La moción solicita la puesta en marcha de políticas activas, en coordinación con las autonomías, orientadas a la concienciación del problema y a la detección temprana, tratamiento y prevención de la reincidencia en las tentativas de suicidio.
Leer a los autores clásicos activa el cerebro
Leer a autores clásicos, como Shakespeare, Wordsworth o T.S. Eliot, estimula la mente y la poesía puede ser más beneficiosa en terapias que los libros de autoayuda, según un estudio de la Universidad inglesa de Liverpool publicado hoy.
Expertos en ciencia, psicología y literatura inglesa de esa Universidad han monitorizado la actividad cerebral de 30 voluntarios que leyeron primero fragmentos de textos clásicos y después esos mismos pasajes traducidos a "lenguaje coloquial".
Los resultados, que se presentarán esta semana en una conferencia y adelanta hoy el "Daily Telegraph", muestran que la actividad se "dispara" cuando el lector encuentra palabras inusuales o frases con una estructura semántica compleja, pero no reacciona cuando ese mismo contenido se expresa con fórmulas de uso diario.
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Expertos en ciencia, psicología y literatura inglesa de esa Universidad han monitorizado la actividad cerebral de 30 voluntarios que leyeron primero fragmentos de textos clásicos y después esos mismos pasajes traducidos a "lenguaje coloquial".
Los resultados, que se presentarán esta semana en una conferencia y adelanta hoy el "Daily Telegraph", muestran que la actividad se "dispara" cuando el lector encuentra palabras inusuales o frases con una estructura semántica compleja, pero no reacciona cuando ese mismo contenido se expresa con fórmulas de uso diario.
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22 ene 2013
La lista de las personas más inteligentes del planeta
La organización 'Super Scholar', que asesora a estudiantes, ha decidido crear una lista con los cerebros vivos de mayor coeficiente intelectual (IQ), entre los que se encuentran científicos, como Stephen Hawking; empresarios, como el cofundador de Microsoft Paul Allen; y artistas, como el actor James Woods. La lista, si embargo, todavía no ha sido incluida en su página web.
Los expertos han indicado que "valorar la inteligencia de una persona es una cuestión muy subjetiva" ya que se puede tener el cuenta el cociente intelectual o los logros que un hombre ha hecho a lo largo de su vida. Por ello esta lista "no tiene un orden específico".
En ella se encuentra el científico más conocido del mundo, Stephen Hawking. Tiene 160 de IQ y, a sus 70 años, tiene en su haber más de 14 premios y ha escrito 7 libros. Para los expertos que han llevado a cabo esta lista, Hawking "se ha hecho a sí mismo" y "ha conseguido que la sociedad entienda el universo".
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17 ene 2013
Estudio sobre conductas adictivas en Internet
Financiado por la Comisión Europea y realizado en nuestro país por la Asociación Protégeles, este estudio revela que el 21,3 % de los adolescentes españoles presentan indicios de desarrollar una conducta adictiva a Internet
por el elevado tiempo que pasan conectados a la Red. Es decir,
presentan indicios de aislamiento, irascibilidad y dejan de hacer cosas
que antes hacían por estar en las redes sociales.El Proyecto de investigación EU NET ADB tiene como objetivo dar a conocer los riesgos de la conducta adictiva a Internet entre los adolescentes en Europa. Para desarrollar este proyecto, se encuestó a una muestra representativa de 13.284 adolescentes, de edades comprendidas entre 14 a 17 años y de 7 países europeos. Además, fueron realizadas en profundidad 124 entrevistas cualitativas. El estudio se ha llevado a cabo en Grecia, Alemania, Holanda, Islandia, Polonia, Rumania y España.
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Un psicólogo crea una nueva técnica para detectar fraudes en investigaciones psicológicas
En los últimos meses, la Revista Nature se ha hecho eco de nuevos casos de fraudes en investigaciones psicológicas. Uri Simonsohn,
un psicólogo de la Universidad de Pennsylvania (EE.UU), ha creado un
método capaz de detectar inconsistencias en los resultados de las
investigaciones.
Por este medio, ha desenmascarado varios casos de
manipulación de datos en artículos publicados por algunas revistas
científicas, como el de Dirk Smeesters o Lawrence Sanna, ambos psicólogos sociales, que tras la revisión de Simonsohn renunciaron a sus puestos como profesores universitarios.
Todo esto hace plantearse una cuestión: ¿qué puede llevar a un investigador a modificar datos, a pesar de los enormes problemas legales, profesionales y éticos que esto le puede ocasionar?
15 ene 2013
Los recovecos del cerebro de Einstein
Según concluye el equipo dirigido por el antropólogo Dean Falk, las 14 imágenes inéditas del cerebro de Einstein muestran un cerebro con más pliegues de lo habitual y ciertas regiones de materia gris más desarrolladas que otros individuos.
Por ejemplo, se observa un tamaño superior a la media en el caso de las regiones que transmiten los impulsos nerviosos a la lengua y el rostro; pero también en el córtex prefrontal, un rincón cerebral relacionado con la concentración y planificación. Hasta ahora, tanto la cantidad de materia gris como la complejidad de los pliegues cerebrales se han relacionado con un mayor cociente intelectual y más capacidades mentales gracias a mayores conexiones entre neuronas.
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11 ene 2013
Según expertos estadounidenses las prácticas sociales actuales impiden a los niños tengan un desarrollo emocional saludable
Las prácticas sociales y creencias
culturales actuales están impidiendo que los niños tengan un desarrollo
emocional saludable, según investigadores de la Universidad de Notre
Dame, situada en Estados Unidos.
"La calidad de vida de los jóvenes estadounidenses está
empeorando, sobre todo si se compara con hace 50 años", ha avisado la
profesora de Psicología Darcia Narvaez, de la Universidad de Notre Dame,
quien ha lamentado que "creencias y prácticas desacertadas", como el
aislamiento de los niños en sus habitaciones, se han convertido en algo
común en la sociedad actual.Artículo completo
10 ene 2013
Bienvenidos
Hola, este año nos estrenamos con nuevo blog. Desde este espacio seguiremos informándote de toda la información relacionada con nuestra Biblioteca.
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